Información
Medidas de prevención para riesgos derivados de la utilización de ordenadores
21 octubre 2024
15 octubre 2024
Segunda investigación en prevención de riesgos
Uno de los objetivos del módulo de Formación y Orientación Laboral es que los estudiantes desarrollen la competencia de comprender la información que los organismos oficiales elaboran respecto a los temas que se estudian en el módulo. De cara al desarrollo de esta competencia he pensado en la conveniencia de realizar un pequeño trabajo de investigación sobre prevención de riesgos.
El trabajo de investigación comprende la lectura y comprensión de información relevante sobre el tema escogido y la realización de una presentación en power point sobre el tema elegido.
La primera diapositiva de la presentación debe recoger:
1. Nombre del tema.
2. Nombre del autor o autora del trabajo.
3. El nombre del módulo, del ciclo y del curso.
4. Una imagen alusiva al tema.
El número total de diapositivas debe ser diez. Todas las diapositivas deben incluir una imagen.
Los criterios de evaluación son:
1. Presentación. Se valorará la belleza y el diseño de las diapositivas.
2. Elaboración personal. No se valorarán las diapositivas que reproduzcan literalmente el contenido de la información. Es necesario expresar en términos sencillos los conceptos técnicos.
3. Reflexión. Se estimará el análisis que sobre los temas tratados realice el estudiante.
4. Corrección gramatical.
Cada estudiante debe elegir uno de los temas siguientes. Los temas están en esta publicación: Seguridad y salud en el trabajo
2. Nombre del autor o autora del trabajo.
3. El nombre del módulo, del ciclo y del curso.
4. Una imagen alusiva al tema.
El número total de diapositivas debe ser diez. Todas las diapositivas deben incluir una imagen.
Los criterios de evaluación son:
1. Presentación. Se valorará la belleza y el diseño de las diapositivas.
2. Elaboración personal. No se valorarán las diapositivas que reproduzcan literalmente el contenido de la información. Es necesario expresar en términos sencillos los conceptos técnicos.
3. Reflexión. Se estimará el análisis que sobre los temas tratados realice el estudiante.
4. Corrección gramatical.
Los criterios de evaluación de la exposición oral son:
a) Pronunciación, modulación, vocalización y dicción.
b) Colocación, impostación y proyección de la voz.
c) Seguridad, claridad, precisión y expresividad.
d) Posición y postura.
e) Mirada.
f) Gesticulación.
g) Manejo del auditorio, del espacio y de las distancias.
h) Desarrollo y estructura.
i) Inicio y conclusión profesionales.
j) Uso y distribución adecuados de los recursos audiovisuales.
k) Manejo adecuado y aprovechado del tiempo.
l) Atención y motivación del auditorio .
Los temas son:
- Principios básicos de gestión de riesgos laborales (13) Miriam Rocío
- Funciones de los estamentos de la empresa (14)
- Planificación de la prevención (15) Sofía
- Equipos de protección individual (EPI) (16) Camila Verdezoto
- Situaciones de emergencia (17) Keira
- Condiciones de seguridad (20) Irene Rodríguez
- El lugar y la superficie de trabajo (21) Lucía
- Las máquinas y equipos de trabajo (22) Nohaila
- Los medios de elevación y transporte (23) Keren
- Las instalaciones eléctricas (24) Paula
- Las calderas y recipientes a presión (25) Laura
- Evaluación de riesgos (26) Liliana
- Etapas de una evaluación (27) Ana
- Fecha de entrega: 27 de octubre
29 de octubre
07 octubre 2024
Continuando nuestra investigación
Esta semana no publico ninguna actividad para que podamos terminar nuestra investigación
Primera investigación
Uno de los objetivos del módulo de Formación y Orientación Laboral es que los estudiantes desarrollen la competencia de comprender la información que los organismos oficiales elaboran respecto a los temas que se estudian en el módulo. De cara al desarrollo de esta competencia he pensado en la conveniencia de realizar un pequeño trabajo de investigación sobre prevención de riesgos.
El trabajo de investigación comprende la lectura y comprensión de información relevante sobre el tema escogido y la realización de una presentación en power point sobre el tema elegido.
La primera diapositiva de la presentación debe recoger:
1. Nombre del tema.
2. Nombre del autor o autora del trabajo.
3. El nombre del módulo, del ciclo y del curso.
4. Una imagen alusiva al tema.
El número total de diapositivas debe ser diez. Todas las diapositivas deben incluir una imagen.
Los criterios de evaluación son:
1. Presentación. Se valorará la belleza y el diseño de las diapositivas.
2. Elaboración personal. No se valorarán las diapositivas que reproduzcan literalmente el contenido de la información. Es necesario expresar en términos sencillos los conceptos técnicos.
3. Reflexión. Se estimará el análisis que sobre los temas tratados realice el estudiante.
4. Corrección gramatical.
Cada estudiante debe elegir uno de los temas siguientes. Los temas están en esta publicación: Seguridad y salud en el trabajo
2. Nombre del autor o autora del trabajo.
3. El nombre del módulo, del ciclo y del curso.
4. Una imagen alusiva al tema.
El número total de diapositivas debe ser diez. Todas las diapositivas deben incluir una imagen.
Los criterios de evaluación son:
1. Presentación. Se valorará la belleza y el diseño de las diapositivas.
2. Elaboración personal. No se valorarán las diapositivas que reproduzcan literalmente el contenido de la información. Es necesario expresar en términos sencillos los conceptos técnicos.
3. Reflexión. Se estimará el análisis que sobre los temas tratados realice el estudiante.
4. Corrección gramatical.
Los criterios de evaluación de la exposición oral son:
a) Pronunciación, modulación, vocalización y dicción.
b) Colocación, impostación y proyección de la voz.
c) Seguridad, claridad, precisión y expresividad.
d) Posición y postura.
e) Mirada.
f) Gesticulación.
g) Manejo del auditorio, del espacio y de las distancias.
h) Desarrollo y estructura.
i) Inicio y conclusión profesionales.
j) Uso y distribución adecuados de los recursos audiovisuales.
k) Manejo adecuado y aprovechado del tiempo.
l) Atención y motivación del auditorio .
Los temas son:
- El trabajo y la salud: Camila Verdezoto
- Los riesgos profesionales y su prevención. Principios de la acción preventiva: Sofía Terrón
- Los accidentes de trabajo y las enfermedades profesionales. Otras patologías derivadas: Paula Sánchez
- Prevención–Protección. El coste de los accidentes: Nohaila Zeriouh
- Identificación de los factores de riesgo de las condiciones de trabajo: Irene Rodriguez
- Identificación de las técnicas preventivas para la mejora de las condiciones de trabajo: Laura Gil
- Identificación de los daños para la seguridad y la salud en el ámbito laboral: Ana Gómez
- Organismos e instituciones públicas competentes: Miriam Rocío
- Los organismos e instituciones internacionales con competencia en materia de prevención de riesgos laborales: Keila Évora
- Legislación vigente: Liliana García
- Aplicación de la legislación vigente en la empresa: Lucía Yuste
- Responsabilidades y sanciones: Keren Meza
- Fecha de entrega: 13 de octubre
15 de octubre
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